PROGETTOROCK Banner

2022 CONCORSO MUBA BANNER FIU

data evento: 14-03-2023

La Giunta ha approvato la delibera con cui individua i componenti del comitato scientifico che avrà il compito, nei prossimi anni, di accompagnare il processo di definizione del concetto educativo e museale e della sua declinazione all'interno del Museo dei bambini e delle bambine che sorgerà al Pilastro.

Le componenti del comitato sono state individuate in ragione del loro curriculum professionale e delle competenze in materia e sono:

  • Cristina Francucci, direttrice dell'Accademia di Belle Arti di Bologna (presidente del comitato)
  • Antonella Agnoli, esperta progettista di spazi culturali
  • Silvia Demozzi, dottoressa di ricerca in Pedagogia e professoressa associata in Pedagogia generale, sociale e Filosofia dell'educazione nel Dipartimento di Scienze dell'educazione dell'Università di Bologna
  • Veronica Ceruti, capo Area Educazione, istruzione e nuove generazioni e direttrice settore Biblioteche e welfare culturale del Comune di Bologna
  • Eva Degl'Innocenti, direttrice settore Musei civici del Comune di Bologna

Il comitato rimarrà in carica fino al termine del mandato amministrativo e per le componenti non sono previsti compensi a nessun titolo.

La proposta per il nuovo centro culturale dedicato all’educazione, alla cultura, alla conoscenza e al gioco è stata selezionata attraverso un concorso internazionale di progettazione. Ad aggiudicarsi il concorso è stato il raggruppamento temporaneo di imprese guidato da Aut Aut Architettura, con sede a Roma, che approfondirà la proposta architettonica confrontandosi anche con il Comitato scientifico.


Finanziato dall’Unione Europea - NextGenerationEU

Save
Cookies user preferences
We use cookies to ensure you to get the best experience on our website. If you decline the use of cookies, this website may not function as expected.
Accept all
Decline all
Analytics
Tools used to analyze the data to measure the effectiveness of a website and to understand how it works.
Google Analytics
Accept
Decline
Unknown
Unknown
Accept
Decline